Je partage avec vous des images, gifs, cartes, blagues, ma passion des chats, quelques petits dessins...Il y a beaucoup de rubriques pour tous et toutes !
Nous sommes arrivés à l'ère où un chat ne s'appellera plus un chat mais une boule de poils qui fait miaou !!!<br />
LES GENS QUI N'ONT PAS GRAND CHOSE A FAIRE DE LEUR VIE OU DOIVENT JUSTIFIER LEURS EMPLOIS INUTILES DEVIENNENT FOUS !<br />
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Texte de Régis Cottet : <br />
(A lire jusqu'au bout car çà vaut le détour)<br />
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Je viens de recevoir ce texte d'un parent d'élève et ne résiste pas à sa diffusion, tellement c'est drôle, mais aussi affligeant !<br />
"Désolée je ne peux pas m’en empêcher. Je craaaque.<br />
Amatrice inconditionnelle de la novlangue pédante, bureaucratique et politiquement correcte, je me dois de partager avec vous les dernières découvertes.<br />
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Déjà cet été, j’ai adoré les campings qui ne veulent plus qu’on les appelle campings parce que ça suscite instantanément dans l’esprit des gens l’image de Franck Dubosc en moule-boules ou de Roger et Ginette à l’apéro avec casquette Ricard et claquettes Adidas. Donc les professionnels de la branche demandent que l’on dise désormais « hôtellerie en plein air ». Ha ha !<br />
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J’ai aussi appris que je n’étais pas petite mais « de taille modeste » et qu’un nain était une « personne à verticalité contrariée ». Si, si !<br />
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Mais rendons à César ce qui lui appartient, l’empereur du genre reste le milieu scolaire et ses pédagos à gogo. J’étais déjà tombée de ma chaise pendant une soirée de parents quand la maîtresse a écrit sur le tableau que nos enfants allaient apprendre à manier « l’outil scripteur » au lieu de tenir un crayon.<br />
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Je me suis habituée au fait que les rédactions sont des « productions écrites », les courses d’école des « sorties de cohésion » et les élèves en difficulté ou handicapés des « élèves à besoins éducatifs spécifiques ».<br />
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Mais cette année, sans discussion aucune, la palme est attribuée au Conseil supérieur des programmes en France et à sa réforme du collège.<br />
Z’êtes prêts ?... Allons-y.<br />
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Donc, demain l’élève n’apprendra plus à écrire mais à « maitriser le geste graphomoteur et automatiser progressivement le tracé normé des lettres ».<br />
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Il n’y aura plus de dictée mais une « vigilance orthographique ».<br />
Quand un élève aura un problème on tentera une « remédiation ».<br />
Mais curieusement le meilleur est pour la gym… oups pardon ! pour l’EPS (Education physique et sportive).<br />
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Attention, on s’accroche : courir c’est « créer de la vitesse », nager en piscine c’est « se déplacer dans un milieu aquatique profond standardisé et traverser l’eau en équilibre horizontal par immersion prolongée de la tête », et le badminton est une « activité duelle médiée par un volant ».<br />
Ah! c’est du sportif, j’avais prévenu !...<br />
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Les précieuses ridicules de Molière, à côté, c’est de l’urine de jeune félidé (je n’ose pas dire du pipi de chat).<br />
Alors, les amis, ne perdons pas ce merveilleux sens du burlesque et inventons une nouvelle catégorie : la « personne en cessation d’intelligence » autrement dit, le con.<br />
Signé Martina Chyba, parent d’élève. <br />
Ah non, re-pardon… Martina Chyba, « génitrice d’apprenant ».<br />
Ben oui, et un "outil scriptutaire" c'est un stylo, un "référentiel bondissant" c'est un ballon, et un "bloc mucilagineux à effet soustractif" c'est une gomme...... ????????????<br />
Je pense que les "zzzzzzzélites" qui ont inventé de telles conneries devraient tous être en hôpital psychiatrique..."